Guía para padres:

TEA (Nivel 1) Comprender y acompañar el desarrollo de tu hijo

Un diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA) en nivel 1 significa que el niño puede necesitar apoyo leve para enfrentar algunas dificultades en la interacción social, la comunicación y el manejo de intereses específicos o comportamientos repetitivos. Los niños con TEA nivel 1 suelen desarrollar habilidades de forma funcional en muchos contextos, pero necesitan orientación y apoyo adicional para potenciar su bienestar y adaptarse en diversos entornos.

El TEA nivel 1, también llamado "TEA leve," es una clasificación que indica que el niño puede experimentar dificultades en situaciones sociales y, en algunos casos, en habilidades comunicativas. Los niños con este diagnóstico suelen requerir menos apoyo que otros en el espectro, pero pueden enfrentarse a desafíos importantes, especialmente en situaciones nuevas o muy estructuradas. 

Algunos aspectos comunes en niños con TEA nivel 1 incluyen:

Dificultades sociales leves: Pueden ser menos conscientes de las señales sociales o tener problemas para iniciar y mantener conversaciones de manera natural.

Comportamientos repetitivos o intereses específicos: A menudo se enfocan en temas específicos de manera intensa y pueden presentar comportamientos repetitivos como parte de su rutina diaria.

Preferencia por la estructura y la rutina: Los cambios inesperados o la falta de una estructura clara pueden generarles incomodidad o ansiedad.

Primeros pasos después del diagnóstico

Aceptar el diagnóstico: Reconocer el diagnóstico de TEA en nivel 1 no implica limitar las expectativas sobre el desarrollo de su hijo. Comprender sus necesidades y fortalezas ayudará a tomar decisiones informadas sobre el mejor apoyo para su hijo.

Informarse: Conocer más sobre el TEA, especialmente en su manifestación leve, ayuda a los padres a comprender qué pueden esperar y cómo adaptar su enfoque para responder a las necesidades específicas del niño. Existen libros, artículos y organizaciones de apoyo que brindan recursos y orientación para familias.

Buscar apoyo emocional para la familia: Algunos padres pueden experimentar estrés o ansiedad ante el diagnóstico. Contar con el apoyo de un profesional de salud mental ayuda a afrontar las emociones y desarrollar una perspectiva positiva y realista.

Opciones educativas para niños con TEA leve

La mayoría de los niños con TEA nivel 1 pueden integrarse en el sistema educativo ordinario, pero pueden beneficiarse de ciertas adaptaciones. Algunas opciones comunes incluyen:

Aula ordinaria con adaptaciones: Los niños con TEA nivel 1 suelen beneficiarse de una adaptación en el aula ordinaria sin necesidad de un entorno específico. Por ejemplo, puede implementarse un refuerzo en las áreas donde el niño necesita más apoyo, como en las habilidades sociales o en la organización de su tiempo.

Apoyo educativo individualizado: Muchas escuelas ofrecen planes de apoyo individualizado para niños con necesidades educativas específicas. Estos planes pueden incluir tutorías individuales, un profesional de apoyo en el aula o estrategias de intervención para ayudar al niño a desarrollar sus habilidades sociales.

Programas de habilidades sociales: Algunos centros escolares ofrecen talleres o grupos específicos donde se trabajan habilidades sociales y estrategias para fortalecer la interacción y la comunicación, lo cual es beneficioso para los niños con TEA nivel 1.

Orientación terapéutica según el caso

Para los niños con TEA leve, el enfoque terapéutico suele centrarse en potenciar habilidades de comunicación y adaptación social, al mismo tiempo que se trabaja en su bienestar emocional. 

Entre las opciones más recomendadas se encuentran:

Terapia cognitivo-conductual (TCC): Este tipo de terapia ayuda a los niños a identificar y modificar pensamientos y comportamientos que pueden estar interfiriendo en sus interacciones. También se trabaja la flexibilidad cognitiva y la adaptación a los cambios en su entorno.

Terapia de habilidades sociales: Las habilidades sociales son un área clave para los niños con TEA nivel 1. En este tipo de terapia, se practican estrategias para mejorar el contacto visual, iniciar conversaciones y comprender señales sociales no verbales.

Terapia ocupacional: Aunque los niños con TEA leve suelen tener pocas dificultades en la integración sensorial, algunos pueden beneficiarse de la terapia ocupacional para mejorar su autoconfianza y su capacidad de adaptación en situaciones sociales.

Cómo elegir el terapeuta adecuado

Encontrar un profesional especializado en TEA nivel 1 asegura que el enfoque sea el más apropiado para las necesidades específicas del niño. 

Aquí algunos criterios a considerar:

Especialización en TEA: Los terapeutas con experiencia en TEA suelen estar mejor preparados para abordar dificultades sociales leves y fomentar la independencia y la autoconfianza.

Enfoque positivo y respetuoso: Un terapeuta adecuado debe respetar los intereses y la personalidad del niño y fomentar su desarrollo desde una perspectiva positiva y comprensiva.

Flexibilidad y capacidad de adaptación: Los niños con TEA nivel 1 pueden tener un perfil muy diverso, y el terapeuta debe adaptarse a sus necesidades específicas y a sus avances.

Consejos para la educación familiar de un niño con TEA leve

El diagnóstico de TEA leve implica un camino de apoyo y acompañamiento en el que el niño pueda desarrollarse de manera autónoma y sentirse comprendido y valorado. Con el apoyo adecuado y un entorno familiar receptivo, los niños con TEA nivel 1 pueden alcanzar sus metas y desarrollarse plenamente. Como padres, su papel es esencial para guiar, acompañar y adaptar el entorno a las necesidades de su hijo mientras fomentan su bienestar emocional y su autoconfianza.

Si tienes dudas escríbeme un Whatsapp 644467353 y vemos cómo puedo ayudarte en tu proceso

Bibliografía

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